IIYF’26

Uluslararası İslami Gençlik Forumu 2026

21. Yüzyılda İslam Dünyası

“İslam dünyası 21. yüzyılda nasıl bir gelecek inşa etmelidir?”

16–20 Kasım 2026 · Konya

0Gün
0Saat
0Dakika
0Saniye
Başvuru bilgileri Komisyonları keşfet
Komisyon
6
Çalışma dili
3
Gün
5
Prosedür aşaması
3

Ana tema

21. yüzyıl; İslam dünyasının yalnızca mevcut sorunlarla yüzleştiği değil, kendi geleceğini yeniden tanımlama sorumluluğuyla karşı karşıya olduğu bir dönemdir.

IIYF’26, küresel dengeler, teknoloji, ekonomi, çatışmalar, insani krizler ve kültürel değişimler üzerinden sorunları analiz etmekle yetinmez; ortak düşünce ve uygulanabilir çözüm perspektifleri geliştirmeyi amaçlar.

  • Çok boyutlu yaklaşım

    Siyaset, ekonomi, bilim, eğitim, kültür ve uluslararası ilişkiler.

  • Ortak akıl

    Farklı ülkeler ve düşünce gelenekleri arasında müzakere zemini.

  • Eş zamanlı süreç

    Üç dil, komite çalışmaları ve Zirve aşaması.

  • Geleceğin aktörleri

    Gençlerin çözüm önerilerini ortak bir ümmet vizyonuna taşıması.

Konferanstan öte: uygulamalı eğitim modeli

IIYF’26, katılımcıyı pasif dinleyici olmaktan çıkarır; araştırma, müzakere ve ortak metin üretimi süreçlerinin merkezine yerleştirir. Geleceğin ümmetine dava bilincini en iyi şekilde aşılamayı hedefler.

  1. 01

    Hazırlık

    Konu ve kaynak çerçevesi oluşturulur.

  2. 02

    Müzakere

    Farklı görüşler ilmî usullerle değerlendirilir.

  3. 03

    Değerlendirme

    Bulgular ve çözüm seçenekleri karşılaştırılır.

  4. 04

    Ortak metin

    Komisyonun sonuç ve önerileri yazılı hâle getirilir.

Araştırma temelli öğrenme, aktif katılım, eleştirel düşünme ve iş birliği.

Üçlü Prosedür Yapısı

IIYF’26, katılımcıların farklı diplomatik ve akademik çalışma biçimlerini deneyimleyebilmesi için birbirini tamamlayan üç çalışma formatı üzerine kurgulanmıştır.

  1. 01

    Panel Oturumu

    Alanında uzman akademisyenler ve ilim insanları, “21. Yüzyılda İslam Dünyası ve Gençlik” teması kapsamında güncel meseleleri ele alarak katılımcılarla bilgi ve tecrübelerini paylaşacaktır. Oturumlar, gençlerin farklı ilmî perspektiflerle tanışmalarını ve fikir ufuklarını geliştirmelerini amaçlamaktadır.

  2. 02

    Komite Oturumu

    Temel müzakere ve tartışma alanıdır. Katılımcılar belirlenen gündem doğrultusunda görüşlerini ortaya koyar, farklı yaklaşımları değerlendirir ve nitelikli bir ortak anlayış geliştirmeye çalışır.

  3. 03

    Zirve

    Üçlü prosedürün son ve en üst düzey aşamasıdır. Önceki oturumların sonuçları daha geniş bir perspektifte değerlendirilir; farklı görüşler uzlaştırılarak ortak kararlar ve nihai sonuçlar şekillendirilir.

Müzakere, kriz yönetimi ve üst düzey karar alma süreçlerini aynı organizasyon içerisinde deneyimleme imkânı.

Altı komisyon, tek akademik çerçeve

IIYF’26 komisyonları, İslami ilimlerin farklı alanlarını güncel meselelerle buluşturan disiplinler arası bir yapı oluşturur.

Tüm komisyonları gör

Üç dilli müzakere ortamı

Katılımcılar, ilgili komisyonların çalışma diline bağlı olarak Türkçe, İngilizce ve Arapça müzakere yürütür. Bu eş zamanlı çok dilli yapı, doğrudan iletişimi güçlendirir; konferansın uluslararası ve kapsayıcı niteliğini pekiştirir.

  • Türkçe
  • English
  • العربية

Danışma Kurulu

Danışma Kurulu, klasik bir başkanlık veya yalnızca prosedürü yöneten bir kurul değildir; danışmanlık temelli bir rehberlik mekanizmasıdır.

  • Rehberlik: Gerektiğinde katılımcılara süreç hakkında danışmanlık sağlar.
  • Kolaylaştırıcılık: Müzakerelerin sağlıklı ve düzenli ilerlemesine katkı sunar.
  • Katılımcı iradesi: Karar alma yetkisi katılımcılarda korunur.

Katılımcı, bilgiyi üretme sürecinin merkezinde

  • Akademik kazanımlar

    Bilimsel araştırma yöntemleri, kaynak kullanımı, akademik yazım, sunum ve eleştirel düşünme.

  • İletişim ve iş birliği kazanımları

    Ekip çalışması, farklı görüşleri dinleme, ilmî tartışma adabı ve ortak paydada buluşma.

  • Kişisel gelişim

    Özgüven, sorumluluk bilinci, çok yönlü düşünme ve topluma katkı sunma motivasyonu.

IIYF’26’nın hedefi, yalnızca bilgi sahibi olan değil; araştıran, sorgulayan, üreten ve sorumluluk alan ümmet yetiştirmektir.

Hazırlanın

Başvurular açıldığında Başvuru sayfasında duyurulacak.

Başvuru bilgileri